Evaluasi Kecukupan Ruang Kuliah untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Universitas Brawijaya Evaluation of ClassRoom Adequacyto Improve Education Quality inUniversitas Brawijaya

Abstrak

Perguruan tinggi yang memiliki prasarana memadai dan pengelolaan yang baik akan menjadi tolok ukurkeberhasilan dalam menjalankan pendidikan.Universitas Brawijaya (UB) dengan jumlah mahasiswa terbanyak di Indonesia tentu perlu melakukan beberapa kajian evaluasi kecukupan prasarana dan fasilitas yang telah ada. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasikecukupan ruang kuliah yang tersedia di kampus utama UBguna meningkatkan kualitas pendidikannya.Metode yang dilakukan hanya dengan mengukur tingkat kecukupanruang kuliah yang ditentukan oleh luas ruang kelas per mahasiswa,dengan pembanding berupa (1) Standar Mutu UB dan (2) Target Capaian Kinerja RenstraUB Tahun 2015-2019.Hasil evaluasimenunjukkan bahwa tingkat kecukupan ruang kuliah berdasarkanStandar Mutu UBdinilaitelah memenuhistandar (lebih dari 100 persen) di hampir sebagianfakultas. Adapun tingkat pemenuhan berdasarkan Target Capaian Kinerja RenstraTahun 2015-2019,pada akhir tahun 2019memiliki kriteria belum memadaisebanyak86 persenfakultas.