Model Kolaborasi Pendidikan Dan Industri Dalam Pelatihan Welding Inspector Di Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya: Strategi Peningkatan Kompetensi Sumber Daya Manusia
Isi Artikel Utama
Abstrak
Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya (PPNS) melalui Program Studi Teknik Pengelasan menyelenggarakan Pelatihan Welding Inspector Bersertifikat Badan Nasional Sertifikasi Profesi (BNSP), sebuah inisiatif strategis dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM) industri maritim melalui model link and match pendidikan vokasi–industri. Program ini terbuka bagi mahasiswa, alumni, dan profesional industri untuk memenuhi kebutuhan tenaga bersertifikat secara nasional dan global. Pelatihan dilaksanakan oleh PPNS bersama Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP) PPNS dengan metode Competency-Based Training (CBT) yang memadukan teori intensif, praktik laboratorium, mentoring industri, serta uji kompetensi akhir. Dengan total durasi 328 jam, peserta mengikuti materi mencakup inspeksi visual, pengujian non-destruktif (NDT), dan analisis metalurgi pengelasan. Hasil menunjukkan tingkat kelulusan 100% menegaskan efektivitas model kolaboratif ini dalam memenuhi standar Sertifikasi BNSP. Pelatihan ini memperkuat hubungan tripartit antara lembaga pendidikan, industri, dan lembaga sertifikasi sekaligus menjadi best practice implementasi TVET 4.0 dan Link and Match 8+i Framework dalam pendidikan vokasi di Indonesia.
Rincian Artikel

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Referensi
1. Bai Y, Zhang J, Li Q. Welding Quality Assurance and Intelligent Inspection Technologies: A Review. Journal of Manufacturing Processes. 2022;84:532-546.
2. Todd D. The World Shipbuilding Industry. Routledge; 2019.
3. Park J, Kim Y, Choi H. Welding Inspection Systems and Standardization for Industrial Applications. Welding Journal. 2023;102(3):115-124.
4. Díaz-Cano M, García E, Ramos J. Automated Visual Inspection in Welding Using Deep Learning: A Comprehensive Review. Procedia Manufacturing. 2025;73:145-154.
5. CWB Group. Certified Welding Inspector Program: Standards and Qualification Requirements. The Canadian Welding Bureau; 2025.
6. B4T Bandung. International Welding Inspector Transition Program: Program Overview and Certification Report. Balai Besar Bahan dan Barang Teknik, Kementerian Perindustrian RI; 2023.
7. UMM (Universitas Muhammadiyah Malang). Center of Excellence (CoE) Welding Inspector Report 2024. Fakultas Teknik, UMM; 2024.
8. Yuliana R, Putri E, Hartono B. Skill Mismatch Analysis Between Vocational Graduates and Industry Demand in Indonesia. International Journal of Vocational Education Research. 2023;9(2):58-70.
9. Astuti R, Hidayat T, Kurniawan A. Industry-Education Collaboration Model for Vocational Welding Training in Indonesia. Journal of Technical Education and Training. 2022;14(1):45-58.
10. Gholibi R, Nugraha R, Pratama D. Implementasi Konsep Link and Match dalam Pendidikan Vokasi: Studi Kasus pada Program Teknik Manufaktur. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan. 2023;29(1):25-36.
11. Suryadi H, Munawar D, Lestari E. Strengthening Vocational-Industry Collaboration Through CoE Welding Inspector Program. Journal of Technical Education and Training. 2023;15(2):99-112.
12. UNESCO-UNEVOC. TVET for the Future: A New Paradigm in Technical and Vocational Education and Training 4.0. UNESCO Publishing; 2021.
13. Priyanto A, Wulandari N, Prabowo D. Penguatan Kurikulum Berbasis Industri dalam Pendidikan Vokasi untuk Peningkatan Daya Saing Tenaga Kerja. Jurnal Vokasi Indonesia. 2022;10(2):101-112.
14. Rahmawati L, Kurniasih D, Susanto M. Strengthening Link and Match Through Joint Training: A Case Study on Maritime Vocational Education. TVET Journal. 2024;16(1):67-81.
15. Wibowo A, Wahyudi T. Link and Match Model Implementation in Vocational Higher Education: Case Study of Polytechnic-Industry Collaboration. Indonesian Journal of Vocational Studies. 2023;5(1):12-22.
16. Yuliani S, Nugroho A, Prasetyo T. Teaching Factory-Based Learning in Welding Vocational Education: Impact on Practical Competence. Jurnal Pendidikan Vokasi. 2024;14(1):44-55.
17. Areisy MD, Sudira P. Pengaruh Pelatihan Berbasis Kompetensi terhadap Peningkatan Keterampilan Inspeksi Pengelasan bagi Guru Vokasi. Jurnal Pendidikan Vokasi. 2022;12(2):87-95.
18. Simarmata J, Hasibuan R, Hutagalung M. Effectiveness of CSWIP 3.0 Training Program for Vocational Welding Students. Procedia Engineering. 2022;252:337-343.
19. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek). Panduan Implementasi 8+i Link and Match Pendidikan Vokasi. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi; 2022.
20. Etzkowitz H, Leydesdorff L. The Dynamics of Innovation: From National Systems and "Mode 2" to a Triple Helix of University-Industry-Government Relations. Research Policy. 2000;29(2):109-123.