RANCANG BANGUN ALAT PERAGA PLTS DAN PLTB UNTUK EDUKASI ENERGI BERSIH DAN BERKELANJUTAN DI SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEDAN, PETALING JAYA, MALAYSIA

Abstrak

Budaya penggunaan energi yang ramah lingkungan membutuhkan sumber daya manusia yang sadar dan memiliki pengetahuan tentang manfaat Energi Baru dan Terbarukan (EBT) sejak usia dini. Peningkatan pengetahuan dan pemahaman tentang teknologi EBT dapat dilakukan melalui kegiatan yang memanfatkan media pembelajaran yang praktis. Kegiatan ini bertujuan merancang, membangun, dan menerapkan alat peraga Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS) dan Pembangkit Listrik Tenaga Bayu (PLTB) sebagai media edukasi tentang energi bersih dan berkelanjutan di Sekolah Kebangsaan Taman Medan, Petaling Jaya, Malaysia. Metode kegiatan ini menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) yang terdiri dari tahap analisis kebutuhan pengguna, desain teknis, perakitan, implementasi, dan evaluasi penggunaan alat peraga EBT. Media pembelajaran dirancang dalam dua modul utama yang terdiri dari modul PLTS yang memperagakan konversi energi iradiasi matahari menjadi energi listrik dan modul PLTB yang memperagakan konversi energi angin menjadi energi listrik. Berdasarkan evaluasi hasil kegiatan menunjukkan pemahaman siswa memiliki rerata nilai sebesar 98,14. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa alat peraga dapat digunakan untuk memeragakan prinsip dasar pembangkitan tenaga listrik terbarukan secara visual dan aplikatif. Kegiatan ini menunjukkan bahwa alat peraga berbasis teknologi sederhana efektif sebagai media pengenalan energi bersih, sekaligus memperkuat kolaborasi edukatif lintas negara dalam mendukung transisi energi berkelanjutan di kawasan Asia Tenggara.